"Phosphore", chronique de novembre 2008

Con-cen-trés ! (les élèves sont-ils attentifs ?!)

"Un cours ordinaire au lycée commence souvent par un magma informe, un trou noir temporel, comme un instant suspendu dans le vaste univers éducatif : le prof s’installe généralement à son bureau, pendant que les élèves prennent place à leur table. Si les élèves sont doux et dociles, tendres agneaux, cela prend à peine deux minutes. Dans le cas contraire, chèvres folles et cabris débridés, c’est parti pour une période semi sauvage : ils balancent leur sac et leur carcasse, puis sans se presser déballent leurs affaires ou leurs peines de cœur..."

La suite dans votre Phosphore de novembre,

avec une illustration de Guillaume Long.